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Mitos sobre el Cine 3D
Hemos recibido solicitudes de información de los docentes referidas a si la visualización en 3D puede afectar la visión de los alumnos. Dichas dudas vienen de parte de los padres, que como es normal, han leído y escuchado tantas versiones sobre el tema que pueden tener miedo que sus hijos sufran algún trastorno en su visión. Cabe destacar que El Colegio de Optometristas de EEUU está utilizando la tecnología 3D para detectar deficiencias visuales en niños y adolecentes, hoy podemos ver en ópticas de nuestro barrio, como utilizan gafas 3D para revisar la visión de los niños.
El 3D es como cualquier otro sistema de visualización como puede ser el cine, TV, consolas de videojuegos, etc. no hacen daño siempre y cuando no se exceda en el tiempo de exposición. Los tiempos de duración de nuestros audiovisuales están estudiados para que los alumnos no estén expuestos un período de tiempo que pueda causar ni el más mínimo daño.
Después de la famosa película "Avatar" hemos visto en los Cines estrenos de películas que exhiben como 3D y en realidad no lo son, no están filmadas originalmente en 3D, es decir, mediante dos cámaras registrando en todo momentos el ángulo y distancia de proyección. En algunos casos se han utilizado software de conversión de 2D a 3D que dista mucho de ser una producción estereoscópica. Según los estudios optométricos realizados, cuando una persona niño o adulto, experimenta mareos o molestias, es probable que necesite una revisión oftalmológica para comprobar que su visión es adecuada. Para despejar dudas sobre el tema les dejamos al final de éste artículo, links a estudios realizados en España y el extranjero, de los mas prestigiosos Colegios de Optometristas y otros autónomos no menos importantes.
Esperamos despejar sus dudas y la de los padres, no obstante estamos a su disposición ante cualquier pregunta sobre el tema.
Otros artículos relacionados
-- Artículo de "BBC News Technology" - 3D Proves a hit in the classroom. By Jane Wakefield.
-- Artículo publicado nada menos que por la American Optometric Association sobre la historia y los beneficios de la tecnología 3D en la educación. "3D IN THE CLASSROOM. SEE WELL, LEARN WELL"
-- Estudio realizado por Texas Instruments sobre el 3D en la educación, "Classroom 3D Case Study"
-- Estudio de "BBC News Technology" - "3D learning tools positive for pupils, says study"
-- Estudio de la prestigiosa Dra. Anne Banford, Directora de la Agencia internacional de Investigación, sobre el 3D en la educación. "The 3D in Education White Paper"
-- Noticia publicada por el Colegio de Ópticos y Optometristas de la Comunidad Valenciana y también de Andalucía, explicando que solo las personas con problemas visuales pueden sentir mareos, visión doble o desequilibrios al ver películas en 3D. "Ver noticia"
-- Noticia publicada por el Consejo General de Colegios Ópticos-Optometristas donde aclara que la observación "prolongada" de la televisión, películas o videojuegos en 3D puede provocar fatiga ocular, visión borrosa, etc. "Ver noticia"