Enfoque didáctico.
- Las películas en 3D estereoscópico están seleccionados cuidadosamente para reforzar los contenidos educativos que los alumnos ven en el aula.
- Cada proyección está vinculada a temas curriculares como biología, ecología, ciencias naturales, geografía, y tecnología.
Experiencia inmersiva.
- El uso de la tecnología 3D permite a los estudiantes sumergirse en los contenidos, lo que facilita la comprensión de conceptos complejos y los motiva a aprender de manera divertida.
- Ver en 3D estereoscópico les permite explorar lugares lejanos, viajar al espacio o ver de cerca procesos microscópicos sin salir del colegio.
Aprendizaje interactivo.
- Después de cada proyección, se llevan a cabo actividades interactivas, como debates, preguntas y respuestas, talleres de reflexión y más, para garantizar que los alumnos absorban y comprendan lo que han visto.
Complemento al aula, no competencia.
- A diferencia del cine comercial, que está orientado principalmente al entretenimiento, el Cine 3D Educativo complementa el trabajo del profesor, proporcionando herramientas visuales que refuerzan y amplían los temas tratados en clase.
- Es una herramienta educativa innovadora, diseñada específicamente para mejorar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes.
Diversidad de temas.
- Los contenidos abordan una amplia variedad de temas relevantes para diferentes asignaturas, como la ecología y medio ambiente, la exploración del sistema solar, la evolución del planeta tierra, el cuerpo humano, entre otros.
Adaptado al temario curricular.
- La selección de las películas y documentales está pensada para adaptarse a las diferentes edades y niveles educativos, desde infantil hasta 1º y 2º de ESO, asegurando que el contenido sea apropiado y efectivo para cada grupo.
Experiencia visual y emocionalmente impactante.
- Las imágenes en 3D inmersivas no solo captan la atención de los estudiantes, sino que también generan impacto emocional. Al ver fenómenos naturales o partes del cuerpo con realismo, los alumnos sienten una conexión emocional que facilita el recuerdo y el aprendizaje a largo plazo.
Desarrollo de habilidades tecnológicas.
- El uso de videos en 3D expone a los estudiantes a tecnologías avanzadas, preparando a los estudiantes para entornos laborales que cada vez requieren más habilidades digitales y de interacción virtual
